Chấm dứt hợp đồng với thầy giáo tát, đá học sinh trên lớp

LST – Những người đứng ra bênh thằng thầy giáo vô đạo đức đều là những nhà giáo dục được tốt nghiệp thờ Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ.

Wiki Twitter Facebook Instagram Linkedln

https://tuoitre.vn/cham-dut-hop-dong-voi-thay-giao-tat-da-hoc-sinh-tren-lop-20210504130654944.htm

TTO – Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Lục Ngạn (tỉnh Bắc Giang) đã chấm dứt hợp đồng lao động với thầy giáo tát, đá nhiều học sinh trước cả lớp lan truyền trên mạng khiến nhiều người bức xúc.

Chấm dứt hợp đồng với thầy giáo tát, đá học sinh trên lớp - Ảnh 1.

Thầy giáo đá học sinh ngay trước lớp – Ảnh: Mạng xã hội

Như Tuổi Trẻ Online đã đưa tin, một video ghi lại cảnh thầy Khúc Xuân H. – chủ nhiệm lớp 10A3 tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên huyện Lục Ngạn (tỉnh Bắc Giang) – đã có những lời nói và hành động không đúng chuẩn mực nhà giáo như tát, đá… vào một số học sinh trong giờ sinh hoạt lớp ngày 29-4 vừa qua.

Ngay sau đó, trường đã triệu tập cuộc họp khẩn để kỷ luật giáo viên trên. 

Theo kết luận cuộc họp ngày 3-5, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên huyện Lục Ngạn nhận định hành vi của giáo viên Khúc Xuân H. vi phạm đạo đức nhà giáo. Do vậy, trung tâm đã ra quyết định chấm dứt hợp đồng lao động với thầy H. từ ngày 4-5.

Tuy vậy, hội đồng kỷ luật của trung tâm (gồm 10 thành viên) cho rằng giáo viên Khúc Xuân H. là giáo viên trẻ, nhiệt tình, trách nhiệm với công việc được giao, trình độ chuyên môn khá trong quá trình công tác.

Trước đó vào ngày 2-5, Sở Giáo dục và đào tạo Bắc Giang đã có văn bản báo cáo nhanh sự việc gửi Bộ Giáo dục và đào tạo, UBND tỉnh Bắc Giang.

Đồng thời, trung tâm báo cáo cơ quan công an và lãnh đạo UBND huyện Lục Ngạn để chỉ đạo các cơ quan chức năng vào cuộc. Từ đó, cơ quan chức năng sớm có biện pháp xử lý, ngăn chặn việc phát tán thông tin không đúng sự thật liên quan vụ việc trên, không để các trang mạng xã hội lợi dụng.

Thầy Khúc Xuân H. sinh năm 1997, được trung tâm ký hợp đồng thử việc giảng dạy môn sinh học từ tháng 4-2020. Đến tháng 9-2020, ông H. được ký hợp đồng giảng dạy.

Thầy giáo tát, đá học sinh trước cả lớp: ‘Tôi coi các em như con em, muốn tốt cho các em’

TTO – Video một thầy giáo trung tâm giáo dục thường xuyên tát, đá nhiều học sinh trước cả lớp lan truyền trên mạng khiến nhiều người bức xúc. Thầy giáo, hiện đã bị tạm dừng giảng dạy, nói ‘muốn tốt cho các em’.

Đối tượng xấu là ai?

Wiki Twitter Facebook Instagram Linkedln

Facebooker Nguyễn Đình Bổn

LTS – Tàn tích của Phùng Xuân Nhạ còn rơi rớt lại. Vậy mà giờ nhảy sang Phó Ban Ban Tuyên Giáo Trung Ương mới buồn cười. Vụ việc ở huyện Trạm Tấu, Yên Bái thì xử lý không cần giấy mời và còn quay phim tung lên mạng bởi Công An và NQT – Quỳnh Lê nhanh và gọn trong vòng chưa đầy 24 giờ là sao nhỉ?

Có thể là hình ảnh về 1 người và văn bản cho biết 'Thẩy giáo đá học sinh ngay trước Ảnh: Mạng xã hội'

Định không viết về cái clip mất dạy này, nhưng đọc trên báo Tuổi Trẻ thấy Nguyễn Minh Vỹ, giám đốc Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên Lục Ngạn (tỉnh Bắc Giang), cho biết đã có văn bản gửi UBND huyện Lục Ngạn để báo cáo và đề nghị cơ quan công an vào cuộc điều tra làm sáng tỏ sự việc.

Và nhấn mạnh: “Một số đối tượng xấu lợi dụng video này để làm phức tạp tình hình giai đoạn này. Nhà trường có văn bản đề nghị cơ quan công an vào cuộc điều tra”!

Nghe ngứa tai quá!Một thầy giáo của thời hiện tại, khi mà giáo dục đã nghiêm cấm hành vi, lời nói xúc phạm học sinh lại tát, đá, chửi thề địt mẹ địt cha thì đó chính xác là đối tượng xấu, và kẻ bao che cho loại đối tượng này như Nguyễn Minh Vỹ cũng là tòng phạm.

Lẽ ra phải cúi đầu xin lỗi học sinh, phụ huynh học sinh, cộng đồng mạng và người đưa clip lên thì quay sang chụp mũ, đòi… méc công an.

Tôi yêu cầu ông Bộ trưởng Bộ giáo dục lên tiếng về hành vi này. Hãy đuổi cổ những đối tượng xấu này ra khỏi ngành ngay lập tức!

Facebooker Hoàng Linh

Xuất hiện việc bao che thằng thầy đá thẳng vào thân thể học sinh

Thằng gđ trung tâm còn đòi xử lý người đưa sự việc ô nhục này của trường nó bằng clip.

Bọn chúng ép gia đình học sinh bị hành hung không khiếu kiện gì.

Đề nghị công an bắt tên thầy hành hung học sinh và ngành giáo dục đình chỉ tên gđ trung tâm. Đây là hình ảnh và cách hành xử hết sức côn đồ của một kẻ mang danh là thầy giáo đang dạy dưới mái trường, trong một nền giáo dục Việt nam hôm nay.

Khúc Xuân Hoà, giáo viên ở TTGDTX (Trung tâm Giáo dục Thường xuyên ) huyện Lục Ngạn tỉnh Bắc Giang. Nguyên nhân chính của việc hắn thẳng chân đá đấm, xưng hô mày tao với học sinh, nghe phản cảm và rất vô văn hóa, chỉ vì em học sinh này không mặc đồng phục. Hành động côn đồ của Khúc Xuân Hoà đã gây bức xúc trong dư luận và sự phẫn nộ phụ huynh và toàn xã hội.Các hội đoàn bảo vệ trẻ em ở đâu.Các thầy cô ở đâu mà không bảo vệ học sinh của mình.

Nếu không có clip mọi việc vẫn như vậy, học sinh vẫn làm bị thịt cho thầy đấm đá và các thầy cô vẫn rất vui.

Các vị không xứng đáng đứng trên bục giảng

Có thể là hình ảnh về một hoặc nhiều người
Có thể là hình ảnh về một hoặc nhiều người, mọi người đang đứng và văn bản cho biết '19:25 TTO Video một thầy giáo trung tâm giáo dục thường xuyên tát, đá nhiều học sinh trước cả lớp lan truyền trên mạng khiến nhiều người bức xúc. Thầy giáo, hiện đã bị tạm dừng giảng dạy, nói 'muốn tốt cho các em'. Thầy giáo đá học sinh ngay trước lớp Ảnh: Mạng xã hội Trao đổi với phóng viên sáng 2-5, ông Nguyán Minh Vỹ, giám đ‘ốc Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp- giáo dục thường xuyên Lục Ngạn (tỉnh Bắc Giang) cho biết đã có 186 Chia FB'
Có thể là hình ảnh về văn bản

Quyền giám đốc Học viện Báo chí và tuyên truyền đột ngột qua đời khi đang đi công tác

Wiki Twitter Facebook Instagram Linkedln

https://tuoitre.vn/quyen-giam-doc-hoc-vien-bao-chi-va-tuyen-truyen-dot-ngot-qua-doi-khi-dang-di-cong-tac-20210411095534792.htm

TTO – PGS.TS Lưu Văn An – phó bí thư Đảng ủy, quyền giám đốc Học viện Báo chí và tuyên truyền – qua đời đột ngột do bị đột quỵ khi đang đi công tác tại tỉnh Yên Bái.

Quyền giám đốc Học viện Báo chí và tuyên truyền đột ngột qua đời khi đang đi công tác - Ảnh 1.

Thầy Lưu Văn An – Ảnh: AJC

Sáng 11-4, trao đổi với Tuổi Trẻ Online, đại diện ban giám đốc Học viện Báo chí và tuyên truyền xác nhận PGS.TS Lưu Văn An – phó bí thư Đảng ủy, quyền giám đốc Học viện Báo chí và tuyên truyền – qua đời lúc 22h đêm 10-4.

“Thầy An mất do bị đột quỵ khi đang đi công tác tại huyện Văn Chấn và thị xã Nghĩa Lộ, tỉnh Yên Bái”, vị đại diện nói.

PGS.TS Lưu Văn An (59 tuổi, quê Bắc Ninh), tốt nghiệp đại học ở Đại học Tổng hợp Leningrat, Nga, chuyên ngành dân tộc học năm 1988.

Ông có thời gian làm tiến sĩ tại Đại học Saint Petersburg, Nga, chuyên ngành dân tộc học năm 1992 và thực tập sinh khoa học tại Đại học Saint Petersburg, Nga chuyên ngành dân tộc học năm 1997.

Ông từng công tác tại Viện Dân tộc học, sau đó về Học viện Báo chí và tuyên truyền công tác từ năm 1999 đến nay. Trong thời gian công tác, ông từng là giảng viên khoa chính trị học, sau đó giữ chức phó trưởng khoa chính trị học.

Từ năm 2012, ông giữ chức vụ phó giám đốc học viện và được bổ nhiệm làm quyền giám đốc từ tháng 10-2020. 

Ông đã thực hiện 35 đề tài nghiên cứu khoa học, viết rất nhiều sách và giáo trình và giành được nhiều giải nghiên cứu khoa học của Học viện Báo chí và tuyên truyền. 

VN: Tranh cãi về lý lịch của tân Bộ trưởng Giáo dục Nguyễn Kim Sơn

Wiki Twitter Facebook Instagram Linkedln

https://www.bbc.com/vietnamese/vietnam-56636253

HOANG DINH NAM/Getty Images
Chụp lại hình ảnh, Giáo dục Việt Nam có nhiều thách thức cho tân bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn (ảnh minh họa)

Ông Nguyễn Kim Sơn vừa được bổ nhiệm làm Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo thay cho ông Phùng Xuân Nhạ nhưng câu chữ về lý lịch của ông lại gây tranh cãi.

Cụ thể, trên trang Đại hội Đảng, hồ sơ về Phó giáo sư, Tiến sỹ Nguyễn Kim Sơn ban đầu có thông tin gây tranh cãi như sau: “2007-2008: Nghiên cứu sau tiến sĩ về tư tưởng Nho giáo ở Việt Nam tại Đại học Harvard, Mỹ”.

Trước đó, khi đưa tin về Đại hội Đảng 13, trang Giaoduc.net.vn cũng giật tít: “Tân Ủy viên Trung ương Đảng từng nghiên cứu sau tiến sĩ tại Đại học Harvard”.

Trang Đại học Quốc gia Hà Nội cũng ghi lý lịch ông Sơn là nghiên cứu sau tiến sĩ về Tư tưởng Nho giáo ở Việt Nam tại Đại học Harvard, Hoa Kỳ (2007-2008). Quảng cáo

Nhiều tờ báo khác như Nhân Dân, tạp chí Xây Dựng Đảng, báo điện tử Chính phủ… cũng từng đưa nội dung tương tự.

Báo chí bị ‘sửa lưng’

Sau khi thông tin ông Nguyễn Kim Sơn “từng nghiên cứu sau tiến sĩ tại Đại học Harvard” được loan đi, nhiều người đã chỉ ra đây là thông tin sai.

Theo đó, ông Sơn là học giả (visiting scholar) chứ không phải là nghiên cứu sau tiến sĩ (postdoc) như báo chí và các trang mạng đưa.

Trang Facebook Nam Le’s Liberal (chuyên về các tư tưởng triết lý, giáo dục) đặt vấn đề: Chúng ta cần thông tin trung thực từ người đứng đầu ngành giáo dục – tân Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo có thực sự làm nghiên cứu sau tiến sĩ tại Harvard.

Theo đó, người này phân tích rằng ông Sơn từng có một năm là học giả tại Harvard-Yenching Institute (HYI) chứ không phải là Đại học Harvard. Hơn nữa, Nam Le cũng cho rằng học giả là một dạng “hợp tác nghiên cứu” khi một cá nhân được cho phép đến một cơ sở nghiên cứu để tham quan, học hỏi và hỗ trợ hợp tác.

Còn hệ sau tiến sĩ là công việc nghiên cứu sau bậc tiến sĩ, được ký hợp đồng trả lương đóng thuế với trường học.

Báo chí viết tân Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo là nghiên cứu sau tiến sĩ tại Đại học Havard nhưng sau đó đã sửa lại
Chụp lại hình ảnh, Báo chí viết tân Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo là nghiên cứu sau tiến sĩ tại Đại học Havard nhưng sau đó đã sửa lại thành Viện Havard – Yenching

Từ dư luận trên mạng xã hội, nhiều tờ báo và website của các cơ quan, tổ chức tại Việt Nam đã sửa chi tiết “nghiên cứu sau tiến sĩ tại Đại học Harvard” thành học giả tại “Viện Harvard-Yenching”. Tuy nhiên, các bài viết cũ hơn về ông Sơn thì vẫn chưa được sửa.

Bên cạnh tranh cãi về “Đại học Harvard” hay “Viện Harvard-Yenching”, “nghiên cứu sau tiến sĩ” hay “học giả”, nhiều người còn cho rằng Harvard-Yenching Institute có quan hệ với “Đại học Yên Kinh Trung Quốc”, thậm chí một số người còn đi xa hơn khi nói rằng “đây chẳng qua là một dạng học viện Khổng Tử thôi”.

Dư luận nói gì?

Facebook Trương Huy San (Osin Huy Đức) nói rằng theo một người bạn là học giả lâu năm làm cho viện Yenching thì: “Chương trình Visiting Scholar 1 năm dành cho giảng viên đại học ở Yenching đòi hỏi điều kiện cao hơn nhiều so với chương trình postdoc”.

Ông Huy Đức bình luận: “Nếu ông Kim Sơn là Visiting Scholar tại Harvard Yenching Institute mà khai là làm postdoc tại đó thì khiêm tốn quá. Còn việc ông làm bộ trưởng ra sao thì còn phải chờ xem hồi sau.”

Tuy nhiên, trang Nam Le’s Liberal viết rằng không bàn đến chức danh nào cao hơn cái nào mà chỉ muốn đính chính lại thông tin cho chuẩn xác.

“Không biết có phải chủ quan của chính ông Sơn, hay do nhà báo, người đánh máy kê khai hồ sơ nhưng đây quả thực là một sự gian dối hồ sơ” và đặt vấn đề vì sao cứ nhận vơ danh xưng Harvard khi nó không thuộc về mình.”, trang Facebook này viết.

Nhiều người đặt kỳ vọng và tân Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo
Chụp lại hình ảnh, Nhiều người đặt kỳ vọng và tân Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo (ảnh minh họa)

Trang Nhà báo điều tra dẫn bài viết của nhà báo Nguyễn Quyết như sau: “Có câu chuyện này lan trên mạng, đó là học trò của TS Sơn kể rằng, ông luôn nói rất rõ về việc mình không phải là tiến sĩ danh dự của Harvard. Ông Sơn là Visiting Scholar ở Viện Harvard-Yenching. Giai đoạn 6/2007- 5/2008, PGS.TS Nguyễn Kim Sơn sang viện Harvard theo dạng trao đổi học giả (nghĩa là cũng ở tầm nghiên cứu rất cao chứ không phải dạng vừa). Viện này nằm trong khuôn viên của ĐH Harvard chứ không phải là thành viên của ĐH Harvard.”

“Ở thời buổi mà nhà nhà nhận mình là học ở Harvard thì sự trung thực của ông Sơn lại là 1 điểm đáng trân trọng. Rõ ràng, trung thực luôn là đức tính cần có của một người thầy. “, bài viết ghi.

Tuy nhiên, nhiều người phản bác lại rằng, ông Nguyễn Kim Sơn hiện đã là quan chức của người dân nói chung, chứ không còn là người thầy như trước nữa nên dư luận có vai trò giám sát ông trên cương vị quan chức.

HYI là gì?

Rất nhiều câu hỏi được đặt ra: Harvard-Yenching Institute liên quan gì tới Đại học Harvard? Tổ chức này có quan hệ gì với “Đại học Yên Kinh” hay Trung Quốc không?

Theo phần tự giới thiệu trên website của Harvard-Yenching Institute, tổ chức này là một quỹ tín thác công ích (public charitable trust) được thành lập vào năm 1928. Nguồn tài trợ cho quỹ đến từ tài sản của nhà khoa học, doanh nhân Charles Martin Hall, người đã qua đời vào năm 1914.

Tiến sĩ Trần Vinh Dự, người từng được HYI cấp học bổng, lý giải trên Facebook cá nhân: “Harvard-Yenching không phải là một đơn vị do trường Đại học Harvard sở hữu. HYI có thể hiểu là một tổ chức thiện nguyện hoạt động độc lập, có ngân sách độc lập. Nhưng HYI là một phần không tách rời của cộng đồng Harvard. Hiểu nôm na, HYI là một dự án độc lập mà Harvard có tham gia với tư cách thành viên sáng lập.”

Theo ông Dự, HYI không phải là một khoa hay là một viện đào tạo nên không cấp bằng gì. Từ thập niên 1950 trở lại đây, HYI tập trung chính vào việc tài trợ học bổng cho các nghiên cứu sinh tiến sĩ và các giáo viên trẻ thuộc các trường đại học hàng đầu ở Đông và Đông Nam Á ra nước ngoài nghiên cứu về khoa học xã hội và nhân văn.

Đồng thời, dựa trên những dẫn chứng về lịch sử nêu ra, ông Dự khẳng định: “HYI không hoạt động bằng tiền của Trung Quốc và cũng không hoạt động theo agenda của Trung Quốc hay nói cách khác không ‘thân Trung Quốc’ như một số người phán bừa” mà “HYI hoàn toàn là một quỹ tín thác của Mỹ, hoạt động hoàn toàn từ ngân sách đóng góp dựa trên tài sản của nhà khoa học Charles Martin Hall để lại.”

Theo trang của HYI, viện này là “một cơ sở độc lập dành riêng cho việc thúc đẩy giáo dục đại học ở châu Á trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn, đặc biệt chú trọng đến việc nghiên cứu văn hóa châu Á”.

Vì sao gây tranh cãi?

Nhiều người liên hệ Harvard với Trung Quốc có lẽ xuất phát từ từ “Yenching” trong tên gọi của viện này. “Yenching” đúng là “Yên Kinh”, nhưng chữ “Yenching” trong tên của HYI có một căn nguyên sâu xa từ thời chính phủ Trung Hoa Dân Quốc còn quản lý Đại lục.

Theo website của HYI, vào thập niên 1930, viện này bắt đầu ủng hộ các nỗ lực nghiên cứu ngôn ngữ và văn minh Á Đông, sau đó thành lập Thư viện Harvard-Yenching. Trong thập niên 1930 và 1940, viện ủng hộ trực tiếp Đại học Yên Kinh của Trung Quốc (lúc này đang do chính phủ Trung Hoa Dân Quốc lãnh đạo) do trường đại học này chú trọng các môn khai phóng.

Cùng với đó, HYI còn hỗ trợ năm trường đại học khác tại Trung Quốc như Hoa Tây, Sơn Đông Tề Lỗ… Sau khi chính quyền cộng sản lên nắm quyền tại Đại lục và chính phủ Trung Hoa Dân Quốc dời ra đảo Đài Loan, Đại học Yên Kinh đã chấm dứt hoạt động vào năm 1952. Từ đó, mối quan hệ của HYI với “Đại học Yên Kinh” cũng chấm dứt.

“Mối quan hệ giữa HYI với Đại học Yên Kinh đã kết thúc cùng với sự chấm dứt hoạt động của Đại học Yên Kinh vào năm 1952. Do đó, việc nói rằng HYI hiện nay hợp tác với Đại học Yên Kinh nào đó, thậm chí là một cơ sở của Đại học Yên Kinh là sai,” nhà báo Đỗ Hùng viết.

Ông cũng cho biết thêm: “Khái niệm Đại học Yên Kinh ngày nay có lẽ là Yên Kinh Học đường thuộc Đại học Bắc Kinh. Mà Yên Kinh Học đường thì không liên quan tới HYI”. Còn việc diễn dịch xa hơn, nói HYI là “một dạng của viện Khổng Tử” thì cũng không có căn cứ.

Như vậy, HYI có quan hệ chặt chẽ với Harvard, là một dự án độc lập mà Harvard có tham gia với tư cách thành viên sáng lập, nhưng độc lập về pháp nhân, tài chính.

Hai thiếu niên bị hành hung dã man ở phòng giám thị một trường học

Wiki Twitter Facebook Instagram Linkedln

Duy Uyên (TH) 

Một đoạn clip ghi lại hình ảnh hai học sinh bị hành hung dã man trong phòng giám thị lan truyền trên mạng xã hội đang gây bức xúc dư luận.

Chiều 1/4, mạng xã hội lan truyền một clip ghi lại cảnh 1 người đàn ông liên tục đưa chân đạp thẳng vào mặt, đưa gối húc vào ngực và đấm liên tiếp vào đầu 2 thiếu niên.

Vừa đánh người đàn ông vừa hét lên: “Có mày không”. Một trong hai thiếu niên đáp: “Dạ có”. Người đàn ông vừa hét: Mày tội gì, bao nhiêu lần rồi?”. Sau đó tiếp tục đạp vào mặt, đấm vào đầu cả hai…

Điều đáng nói, khi hai thiếu niên này bị đánh, trong phòng có khoảng 5 đàn ông khác chứng kiến sự việc. Có người ngồi im ở ghế, vài người khoanh tay đứng nhìn. Duy nhất 1 người đàn ông (ở trần) nói “thôi được rồi” nhưng vẫn không cản.

Sự việc được xác định xảy ra ngay trong phòng giám thị của Trường THCS Nguyễn Văn Tố, Quận 10, TP.HCM.

Nhà báo Hoàng Nguyên Vũ sát cánh cùng ông Đoàn Ngọc Hải đòi công lý cho cô giáo bị trù dập: Tôi sẽ đồng hành với anh ra tận nơi

Wiki Twitter Facebook Instagram Linkedln

Mới đây trên trang cá nhân, ông Hải đã chia sẻ thông tin từ một vụ việc giáo viên tại Hà Nội đã lên tiếng tốcáo nhà trường “t r ù d ậ p” sau khi chỉ ra những chi tiêu không rõ ràng của BGH.

Theo sự việc xảy ra, nữ giáo viên này phản ánh từ tháng 9/2020, BGH đã luân chuyển công tác của chị từ dạy khối 2 sang khối 5, đồng thời nhiều lần bị phân công làm các nhiệm vụ không phù hợp với chuyên môn.


Không dừng lại ở đó, các học sinh lớp 5 này liên tục q u ậ y p h á, thậm chí lấy thước và dép giơ lên hướng vào mặt cô. Cô giáo còn bị các học sinh đội áo đồng phục lên đầu rồi lấy đồ.

Không chỉ vậy, cứ đến tiết học của cô, các học sinh đồng loạt làm việc riêng, không học bài, gây ồn ào,… Thậm chí có những em còn mang theo chăn đến lớp và cả những lá/bài để chơi trong giờ học.


Ông Hải rất bức/xúc sau khi biết được những thông tin này. Trên trang cá nhân, ông Hải mượn lời của nghệ sĩ điện ảnh Mạnh Cường để nói về một thực trạng hiện nay.

Ông cho rằng không thể để chuyện xấu được sinh sôi và phát triển bởi đó là sự chặn đứng một quốc gia trong tương lai.

Cuối bài viết, ông Đoàn Ngọc Hải cũng nói rằng nếu vụ cô giáo phản ánh đúng thì đích thân ông sẽ lái “con ngựa thồ” ra Thủ đô Hà Nội để thăm và động viên cô giáo này.


Sau khi đọc thông tin phản ánh của ông Đoàn Ngọc Hải về vụ việc nữ giáo viên ở Hà Nội bị BGH nhà trường “trù dập”, ngay lập tức, nhà báo Hoàng Nguyên Vũ đã lên tiếng về vụ việc trên và đăng tải trên trang cá nhân của mình.

Ngay đầu bài đăng, nhà báo Hoàng Nguyên Vũ đã viết: “Cô giáo giỏi đấu tranh chống tiêu cực nhưng bị vùidập: Chúng ta đang sống ở thời kỳ đồ đá sao?”

“Tôi đã xem các hình ảnh trên báo về vụ việc này, các quyết định được đưa ra, dù nhà trường đang lảng tránh báo chí nhưng những bằng chứng đó, không còn gì chối cãi cho hành động không giống người, sự trả/thù không sạch và thậm chí với nhiều hành vi trái với đạo đức, phản giáo dục và trên hết là viphạm phápluật, của lãnh đạo trường Sài Sơn B” – Hoàng Nguyên Vũ bức/xúc.

Phía dưới bài đăng, nhà báo Hoàng Nguyên Vũ không quên tag thẳng tên của ông Đoàn Ngọc Hải vào mục bình luận và hứa sẽ cùng đồng hành để đòi lại công bằng và quyền lợi cho nữ giáo viên.

Hiện tại bài đăng của ông Đoàn Ngọc Hải và nhà báo Hoàng Nguyên Vũ đều nhận được rất nhiều bình luận từ phía CĐM đồng thuận với quan điểm của 2 người, yêu cầu cơ quan chức năng vào cuộc để trả lại danh dự và phẩm giá một giáo viên cho cô Tuất.

Chống tiêu cực, hai giáo viên ở Hà Nội kêu cứu vì bị cấp trên trù dập – Bài 1

THS2018 – Nếu tố cáo mà bị trả thù thì làm tránh được chuyện mua bằng, mua qua bán chức?

Vụ giáo viên dạy giỏi bị phân công dọn vệ sinh ở Hà Nội: (Bài 2) Tận cùng của sự trù dập! | Thiên Hạ Sự 2018 (wordpress.com)

Wiki Twitter Facebook Instagram Linkedln

https://tv.nguoiduatin.vn/chong-tieu-cuc-hai-giao-vien-o-ha-noi-keu-cuu-vi-bi-cap-tren-tru-dap-p9174.html

Sau khi công khai tố cáo, đấu tranh chống tiêu cực, một số giáo viên của trường Tiểu học Sài Sơn B, xã Sài Sơn, huyện Quốc Oai, Hà Nội đã phải gửi đơn cầu cứu nhiều nơi vì bị trù dập, trả thù, thậm chí bị hành hung ngay trên bục giảng.


Theo nghiên cứu, tìm hiểu của Truyền hình Người đưa tin pháp luật: bà Nguyễn Thị Tuất ở thôn Đa Phúc, xã Sài Sơn, huyện Quốc Oai, TP Hà Nội, hiện là giáo viên trường Tiểu học Sài Sơn B. Sau khi tố cáo một số sai phạm trong phân công chuyên môn, thu chi tài chính, giáo viên này có biểu hiện bị trù dập từ chính lãnh đạo trực tiếp của mình. Chồng của bà Tuất là thầy giáo trường Tiểu học Sài Sơn B, cũng chung hoàn cảnh với vợ.

Theo tìm hiểu, cô giáo Nguyễn Thị Tuất có thâm niên gần 30 năm công tác tại trường Tiểu học Sài Sơn (sau tách ra thành Sài Sơn A và Sài Sơn B), gắn bó và đào tạo nhiều thế hệ con em nhân dân địa phương.

Cô Tuất cho biết: “Tôi về công tác tại trường Tiểu học Sài Sơn từ năm 1991. Lúc đấy, trường chưa tách, rất nhiều phụ huynh tín nhiệm tôi và nhiều người lên ban giám hiệu xin để con em của họ được học lớp của tôi”.

Năm 2019, cô cùng chồng của mình là thầy giáo Phan Viết Nhân giảng dạy tại trường Tiểu học Sài Sơn B, phát hiện và tố cáo lãnh đạo nhà trường thu nhiều khoản phí vô lý. Vụ việc đã làm dư luận xôn xao và phụ huynh học sinh thì rất đồng tình với việc làm của vợ chồng cô Tuất.

soi-son00-07-32-18still010-1615626317.jpg
Vợ chồng cô Nguyễn Thị Tuất và thầy Phan Viết Nhân phát hiện nhiều lỗi sai trong thu chi và ra đề thi của Ban giám hiệu trường Tiểu học Sài Sơn B

Nhưng sau vụ việc trên, công tác giảng dạy của hai vợ chồng cô gặp nhiều khó khăn. Sức ép từ Ban giám hiệu (BGH) trường Tiểu học Sài Sơn B đã khiến cô không được đảm nhiệm vai trò giáo viên chủ nhiệm như trước đây. Thay vào đó, cô bị giao phó làm nhiều công việc không phù hợp với chuyên môn, nghiệp vụ của người giáo viên như: Lao động vệ sinh, trực thay bảo vệ, phòng chống dịch, giáo viên dự bị,… Thầy Nhân – chồng cô Tuất thì bị chuyển khối dạy thường xuyên.

Thầy Phan Viết Nhân, giáo viên trường Tiểu học Sài Sơn B (chồng cô Tuất), chia sẻ: “Thực tế, 2 vợ chồng tôi đều là người dám nói ra những điều mà từ trước đến nay chưa ai dám nói về thu chi và chuyên môn giáo viên của nhà trường. Nhiều khoản thu của nhà trường không minh bạch với phụ huynh, nhà trường ra sai đề rất nhiều lần, có những năm đề thi phải hủy bỏ cho học sinh thi lại,… Chính vì vậy, vợ chồng tôi phải chịu áp lực từ nhà trường, tôi bị đẩy từ khối 5 xuống dạy khối 3, vợ tôi đẩy từ khối 2 lên dạy khối 4-5”.

soi-son00-01-12-12still004-1615626317.jpg
Cả cô Tuất và thầy Nhân là giáo viên có thâm niên hơn 30 cống hiến cho sự nghiệp “trồng người” ở xã Sài Sơn, nay phải ấm ức gửi đơn kêu cứu nhiều nơi

Cô Tuất ngậm ngùi cho biết, năm học 2018 – 2019, lớp 2A do cô chủ nhiệm có 4 phụ huynh gửi đơn lên nhà trường yêu cầu đổi giáo viên chủ nhiệm vì cho rằng cô Tuất vi phạm đạo đức, đối xử với anh em, hàng xóm không tốt. Dù sau đó, đa số phụ huynh lớp 2A đã có đơn đề nghị gửi BGH nhà trường cho cô tiếp tục dạy học, nhưng nhà trường vẫn chuyển cô Tuất sang chủ nhiệm lớp 2D.

Năm học 2019 – 2020, chấp hành theo sự phân công của BGH nhà trường, cô Tuất chủ nhiệm lớp 2D. Trong quá trình giảng dạy, BGH không cho cô Tuất dạy buổi 2, mặc dù gần 100% phụ huynh có đơn đề nghị cho cô được tiếp tục dạy học. Cuối năm học, các em học sinh lớp 2D đều tiến bộ, phụ huynh ghi nhận, nhưng vẫn bị hội đồng nhà trường xếp loại cô Tuất không hoàn thành nhiệm vụ nhằm mục đích để năm học sau không cho cô làm GVCN và buộc thôi việc. Năm học 2020 – 2021, cô Tuất bất ngờ được BGH nhà trường phân công đảm nhiệm dạy 2 môn Lịch sử và Địa lý của khối 4 và khối 5, môn học không phải là thế mạnh về chuyên môn của cô. Nhưng không lâu sau, lại xuất hiện nhiều đơn đề nghị không cho cô Tuất giảng dạy từ phụ huynh ở các lớp khối 5.

Lúc này, cô Tuất tiếp tục bị phân công làm các công việc khác như vệ sinh, trực công tác phòng dịch, làm giáo viên dự bị,… Điều này khiến cô Tuất vô cùng bức xúc và ấm ức. Bởi lẽ, từ một giáo viên gần 30 năm gắn bó với nghề “gõ đầu trẻ”, phụ trách các khối 1-2-3 tại trường Tiểu học Sài Sơn B cùng nhiều thành tích tốt trong công tác giảng dạy lại bất ngờ bị chuyển sang dạy cho các lớp khối 4 – 5 và phân công cô làm những công việc trái với chức năng nhiệm vụ của một nhà giáo sắp tuổi nghỉ hưu.

soi-son00-12-38-02still019-1615627670.jpg
Cô Tuất cho rằng đơn kiến nghị của phụ huynh lớp 5 có nhiều chữ ký, nét chữ giống nhau nhằm hãm hại cô

“Năm học 2019-2020, tôi đã phát hiện và chỉ cho ban giám hiệu nhà trường những khoản thu sai quy định, không được nhà nước cho phép như tiền điện, tiền vệ sinh… Vì phát hiện những lỗi sai đó mà ban giám hiệu nhà trường dồn tôi đến chân tường. Nhà trường chuyển tôi từ giáo viên chủ nhiệm khối 2 sang dạy khối 4-5. Được 1 thời gian thì bảo tôi do phụ huynh có đơn nên không cho tôi dạy học và bắt tôi làm vệ sinh thì tôi cũng đi, bắt tôi làm chống dịch, bắt tôi ngồi phòng chờ như bảo vệ tôi cũng làm, đến khi tôi làm hết việc thì bảo tôi nghỉ dạy. Tôi hỏi căn cứ đâu cho tôi nghỉ dạy, thì ban giám hiệu bảo tôi xuống hỏi phòng GD&ĐT, cấp trên cũng đồng ý như vậy rồi. Điều này khiến tôi bức xúc và buộc phải đứng lên đấu tranh đòi quyền lợi cho bản thân”, cô Tuất bức xúc nói.

Đặc biệt, trong khoảng thời gian cô giảng dạy các lớp ở khối 4-5, đã không ít lần cô bị các cháu học sinh khối 5 quấy rối, hành hung, bắn đạn giấy vào người.

Về việc này, cô Tuất cho hay: “Vào ngày 18/01/2021, Sở GD&ĐT có về trường kiểm tra về vấn đề thu chi này. Hai hôm sau tôi đi dạy, lên lớp học sinh các lớp khối 5 liên tục quậy phá, lấy thước, lấy dép dứ vào mặt tôi, tôi cũng không mắng, bảo các con không được làm thế. Đến tiết học lớp 5D, các cháu trùm áo đồng phục lên cướp đồ của tôi, lấy thước đánh tôi, dùng dây chun bắn giấy vào mắt tôi. Tôi đã nhiều lần báo cáo việc này các buổi họp hội đồng, họp tổ, báo cáo cả bằng văn bản nhưng hiệu trưởng bảo tôi không thấy báo cáo gì”.

soi-son00-07-03-03still008-1615626317.jpg
Phóng viên đã nhiều lần liên hệ làm việc với Ban giám hiệu trường Tiểu học Sài Sơn B để làm rõ thông tin, nhưng đều bị ngăn cản, gây khó khăn

Nghiêm trọng hơn, hiện cô Tuất đang bị cho nghỉ dạy ở nhà không lý do. Cô Tuất cho rằng, việc BGH nhà trường không cho cô lên lớp giảng dạy mà không hề có văn bản, quyết định nào của Sở Giáo dục – Đào tạo TP Hà Nội hay Bộ Giáo dục là việc làm trái với quy định pháp luật. Hơn nữa, cô Tuất còn cảm thấy, đó là những hành vi trù dập, hãm hại đến danh dự và công tác giảng dạy của cả hai vợ chồng mình nhằm mục đích giải quyết tư thù cá nhân.

Thầy Phan Viết Nhân bức xúc: “Chuyển từ giáo viên chủ nhiệm sang dạy bộ môn Lịch sử và Địa lý không có văn bản nào, cho giáo viên nghỉ dạy cũng không có văn bản nào. Thế thử hỏi từ trước nay nhà trường điều hành theo pháp chế hay cá nhân?”.

Để làm rõ vấn đề mà cô Tuất bức xúc cầu cứu, Truyền hình Người đưa tin pháp luật tìm đến trường Tiểu học Sài Sơn B để tìm hiểu, ghi nhận thông tin.

Tuy nhiên, ngôi trường này luôn “cửa đóng then cài”. Cán bộ, nhân viên của trường có những biểu hiện vi phạm Luật Báo chí một cách nghiêm trọng như liên tục tìm cách ngăn cản PV tiếp cận… Dù trước đó, Thanh tra Sở GD&ĐT TP Hà Nội đã có công văn số 54/TTr, hướng dẫn PV làm việc trực tiếp với hiệu trưởng nhà trường.

Dư luận hoài nghi việc cô Tuất đang gặp phải những khó khăn trên là đòn trả thù có chủ đích khi đứng ra tố cáo tiêu cực của lãnh đạo nhà trường.

Nhưng Truyền hình Người đưa tin thì không muốn tin điều đó nên vẫn cố gắng liên hệ với BGH nhà trường bằng nhiều cách, cả trực tiếp và gián tiếp, cả nhắn tin và gọi điện dù những cuộc điện thoại đi chỉ nhận được những tiếng kêu tút tút vô nghĩa…

soi-son00-06-27-16still007-1615626317.jpg
Bà Nguyễn Thị Quyên, Hiệu trưởng trường Tiểu học Sài Sơn B

Gần 30 năm đứng lớp, cống hiến cho công tác “trồng người”, vợ chồng cô Nguyễn Thị Tuất và thầy Phan Viết Nhân luôn là giáo viên gương mẫu, đạt nhiều thành tích trong công tác giảng dạy và thi đua. Riêng cô Tuất đã có 6 năm liên tục đạt Chiến sĩ Thi đua cấp cơ sở, từng đạt giải Giáo viên dạy giỏi cấp huyện. Thế nhưng, chỉ vì dám đứng lên đấu tranh, vạch trần những dấu hiệu sai phạm, tiêu cực của nhà trường, nay lại có nguy cơ phải… ra khỏi ngành.

soi-son00-08-11-02still009-1615626317.jpg
Cô Tuất có 6 năm liên tục đạt Chiến sĩ Thi đua cấp cơ sở và từng đạt giải giáo viên dạy giỏi cấp huyện

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng – người đang giương cao ngọn cờ phòng chống tham nhũng, tiêu cực phát biểu tại hội nghị về xây dựng Đảng rằng: “Chúng ta phải có dũng khí, dám thẳng thắn bảo vệ cái đúng, kiên quyết can ngăn những việc làm không đúng, chống cho được tệ bè phái, cục bộ, cá nhân chủ nghĩa, lợi ích nhóm trong công tác cán bộ và cũng không để bị lợi ích nào cám dỗ, không để bị chi phối bởi quan hệ cá nhân, thân quen không trong sáng. Kiên quyết chống tham nhũng trong công tác cán bộ”.

Truyền hình Người đưa tin pháp luật sẽ tiếp tục làm rõ vụ việc ở bài sau.

  Phong Hào – Thạch Thảo

SỰ VIỆC GIÁO VIÊN TIẾNG ANH DÙNG THƯỚC GÕ VÀO ĐẦU HỌC SINH LỚP 3D

Wiki Twitter Facebook Instagram Linkedln

….Trích nguyên văn đơn kêu cứu phụ huynh:(Một số thông tin riêng tư đã được chỉnh sửa).

Vào cuối năm 2020, cô giáo Phạm Thị Hương,(CMND: xxxxxxx do công an Thanh Hóa cấp ngày 17/12/2013), phụ trách giảng dạy ngoại ngữ (môn tiếng Anh) tại lớp 3D đã nhiều lần dùng bạo lực với các học sinh trong lớp, đỉnh điểm vào sáng ngày 28/01/2021.

Vào tiết thứ 4 do cô Hương đứng lớp, học sinh Nguyễn Hải Nam (Con trai tôi) bị cô Hương dùng thước kẻ sắt đánh lên đầu. Con có kêu đau nhưng không dám khóc vì nếu khóc cô dọa sẽ đánh tiếp.

Hơn nữa, do cô giáo đứng giảng che khuất chữ trên bảng con phải đứng lên nhìn rõ chữ để chép bài thì tiếp tục bị cô dùng chính cái thước kẻ đó đánh thêm lần nữa vào đầu (mà không cần tìm hiểu lý do vì sao học sinh phải ra khỏi chỗ).

Trưa cùng ngày, con về kể lại sự việc cho tôi với tâm trạng lo lắng và vô cùng hoảng sợ. Trước sự việc nghiêm trọng đó, tôi kịp thời thông qua nhóm lớp nhằm tìm hiểu thêm có trường hợp học sinh nào bị đánh như con tôi không và nhận được phản hồi:

“Cùng tiết học đó có thêm 02 học sinh nữa bị cô giáo đánh”. Một là, học sinh Khánh Linh (bị cô giáo Hương vít đầu, véo tai và dùng thước đánh vào 10 đầu ngón tay, cô đe dọa nếu về mách mẹ sẽ còn bị đánh thêm).Hai là, học sinh Bảo Trung (cũng bị cô giáo Hương dùng thước kẻ sắt đánh lên đầu).

Cô Hương đã rất nhiều lần dùng bạo lực với nhiều học sinh trong lớp 3D nói riêng (đơn cử như: Học sinh Nguyễn Ngọc Tú Anh, Nguyễn Minh Anh,… cũng bị cô véo tai, đánh thước kẻ sắt vào tay hay vào đầu.

Ngoài dùng bạo lực, cô giáo còn có lời lẽ thô tục, chửi mắng và xúc phạm đến nhân phẩm của các học sinh); Cũng như học sinh các lớp khác, các khóa học khác nhau của Trường Tiểu học Trung Hiền nhũng năm gần đây. Cụ thể như sau:

1- Năm 2015, cô giáo Phạm Thị Hương cũng đánh học sinh Yến Nhi, lớp 3A do giáo viên Hoàng Thị Thủy làm chủ nhiệm lúc bấy giờ (dùng thước kẻ vụt đỏ hằn lưng). Sau đó, cô giáo Hương cũng đã nhận lỗi và hứa không tái phạm).

2- Năm học 2018-2019, cô giáo Phạm Thị Hương lại tiếp tục đánh học sinh Đức Anh, lớp 4A (Vụ việc này có biên bản của nhà trường lưu giữ lại cũng hòa giải và hứa hẹn không tái phạm).

3- Đặc biệt, ngày 14/3/2019, cô giáo Phạm Thị Hương đã có hành vi đánh đồng nghiệp là cô giáo Nguyễn Thị Minh Tâm. Bởi, cô giáo Tâm đã tố giác cô giáo Hương đánh học sinh Bùi Hoàng Minh lớp 4C năm học 2018-2019 (Giáo viên chủ nhiệm là cô Lại Thị Hòa) có biên bản và hình ảnh bầm tím tay của học sinh do Công An Phường Trương Định lưu giữ.

Toàn bộ vụ việc đánh cô giáo Nguyễn Thị Minh Tâm có biên bản, video và giấy chứng thương của cô giáo Tâm được thụ lý tại CA Quận Hai Bà Trưng.

Cùng năm đó, cô Hương còn đánh cán bộ là cô Tạ Phương Loan nguyên hiệu trưởng trường Tiểu Học Trung Hiền.4- Ngày 16/10/2020, cô giáo Phạm Thị Hương lại tiếp tục đánh học sinh Đinh Chí Thiện Tâm và 1 số học sinh khác của lớp 2B do cô giáo Nguyễn Thị Thúy Dung làm GVCN (mặc dù cô không phải là giáo viên phụ trách lớp mà chỉ đang được nhờ trông lớp hộ).

Sau khi nhận được đơn tố cáo của gia đình gửi tới Ban giám hiệu Nhà trường, ngay hôm sau, cô giáo Hương cũng gặp phụ huynh học sinh Đinh Chí Thiện Tâm (có chứng kiến của Hiệu trưởng Vũ Thúy Hạnh để xin lỗi gia đình và cam kết ko tái phạm).

5- Ngoài ra, đầu năm 2021, cô giáo Phạm Thị Hương còn gây rối làm mất trật tự ở nơi cô đang sinh sống (Chung Cư Sky Light – ngõ Hòa Bình 6, phường Minh Khai, quận Hai Bà Trưng, TP Hà Nội). Hồ sơ thụ lý do Công an phường Minh Khai đang lưu giữ.

Xét thấy, hành vi bạo lực, gây rối, mất kiểm soát của cô giáo Phạm Thị Hương không còn là sự vô tình mà đó là “bản chất” và đã trở thành hành vi vi phạm đạo đức nghề nghiệp nhà giáo (theo Điều 4, Chương II, Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT), gây lên sự bức xúc, lo lắng đối với phụ huynh và nỗi hoang mang, lo sợ và ám ảnh đối với con tôi cũng như tập thể học sinh lớp 3D nói riêng và trong toàn trường nói chung.

Thậm chí nhiều khi đêm ngủ, con tôi đã giật mình òa khóc, hoảng sợ ú ớ kêu cứu…

Kính đề nghị Sở giáo dục Hà Nội cần sớm xác minh và có kết quả trả lời với hành vi bạo lực lặp lại liên tiếp của giáo viên này.

Thay cho lời kết tôi xin phép gửi đến trích đoạn Clip một người được cho là Giáo viên có hành vi chửi bới với cư dân và ban quản trị nơi mình sinh sống. Ngăn cản việc thu gom rác của đơn vị quản lý.Cảnh báo clip lời lẽ tục tĩu, cần cân nhắc trước khi xem.

TPHCM: Sửng sốt với clip nữ sinh bị đánh tơi bời trong lớp học

Wiki Twitter Facebook Instagram Linkedln

TPO – Ngày 12/3, trên mạng xã hội xuất hiện một clip dài hơn 5 phút ghi lại cảnh một nữ sinh bị đánh hội đồng ngay trong lớp học trong khi các bạn học cùng lớp thì cầm điện thoại quay lại. Thậm chí, để việc bị đánh không lộ ra ngoài, các học sinh này còn chốt cửa, liên tục đánh đá vào mặt nữ sinh kia… Sự việc được cho là xảy ra tại trường THPT Phan Đăng Lưu, quận Bình Thạnh.

Hình ảnh nữ sinh bị đánh trong lớp học
Hình ảnh nữ sinh bị đánh trong lớp học

Theo clip, trong lúc đang nói chuyện thì một nữ sinh (nữ sinh bị đánh hội đồng- PV) bị nữ sinh khác đánh vào mặt. Ngay lặp tức hai nữ sinh nay lao vào túm tóc, đánh nhau. Tuy nhiên, khi nữ sinh bị hại đang lấn ác thì bị một nữ sinh khác phía sau kéo áo, kéo tóc để nữ sinh kia lật ngược tình thế. Nữ sinh bị hại sau đó không phản kháng được nên liên tục chịu đòn. Ngoài việc bị túm tóc, nữ sinh này con bị hại còn liên tục bị tát, bị dập đầu xuống nền, dập đầu vào ghế, bị đá thẳng vào mặt…

Clip còn gây bức xúc hơn khi các bạn khác trong lớp không những không can ngăn mà còn vừa cầm điện thoại quay lại sự việc, vừa cổ vũ, yêu cầu đóng cửa lớp lại. Thậm chí một nam sinh quay clip còn thản nhiên tường thuật, bình luận trong clip về việc hai nữ sinh này đánh nhau. Trong clip liên tục nghe tiếng chửi tục của nữ sinh đánh bạn và yêu cầu nạn nhân xin lỗi.

Kết thúc clip, nữ sinh bị đánh hội đồng trở về chỗ ngồi với đầy vết bầm tính trên mặt, đầu tóc bù xù…

Chiều 12/3, ông Lê Thanh Xuân, Hiệu trưởng trường THPT Phan Đăng Lưu, quận Bình Thạnh xác nhận với PV Tiền Phong về sự việc trên.

“Sự việc xảy ra vào ngày 10/3 và đến nay, nhà trường đã có 3 cuộc làm việc với các em học sinh về sự việc trên. Nhà trường cũng đã mời công an vào cuộc điều tra, sau khi có kết luận sẽ thông tin chính thức”, ông Xuân nói.

Tương tư, trao đổi với PV, ông Trịnh Duy Trọng, Trưởng phóng Chính trị tư tưởng, Sở GD&ĐT TPHCM cho biết, Sở cũng đã nắm được sự việc và yêu cầu nhà trường làm rõ để báo cáo về Sở. Cũng theo ông Trọng, ngay trong chiều nay, Sở sẽ xuống trường để làm việc, nắm tình hình vụ việc.

Việt Nam giành huy chương vàng Olympic Tin học quốc tế

Wiki Twitter Facebook Instagram Linkedln

Bốn thí sinh dự Olympic Tin học quốc tế (IOI) năm 2020 đều đoạt giải, trong đó có Bùi Hồng Đức giành huy chương vàng.

Hồng Đức là học sinh lớp 12 trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội. Cách đây một tháng, em cũng là thành viên duy nhất của đội tuyển Việt Nam giành giải vàng tại kỳ thi Olympic Tin học châu Á – Thái Bình Dương.

Nam sinh từng là thành viên nhỏ tuổi nhất của đoàn Việt Nam giành huy chương vàng tại IOI năm 2019. Tuy nhiên, theo số liệu từ IOI, số điểm của em năm nay cải thiện hơn nhiều. Vị trí xếp hạng tăng từ 24/327 lên 11/343 thí sinh tham dự.

Trang IOI thống kê thành tích của Bùi Hồng Đức trong hai năm dự IOI. Ảnh chụp màn hình.
Trang IOI thống kê thành tích của Bùi Hồng Đức trong hai năm dự IOI. Ảnh chụp màn hình.

Ngoài Đức, ba thành viên khác của đội tuyển Việt Nam cũng đạt thành tích tốt, theo kết quả do ban tổ chức công bố tối 23/9. Trong đó, Vũ Hoàng Kiên (lớp 12) và Lê Quang Huy (lớp 11) của trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên giành huy chương bạc với thứ hạng lần lượt 39 và 42/343. Em Trần Quang Thành, lớp 12 trường THPT chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội giành huy chương đồng, xếp 133/343.

Với kết quả này, Việt Nam xếp thứ 9 trong tổng số 87 đoàn tham dự Olympic Tin học quốc tế năm 2020, giảm 5 bậc so với năm ngoái.

Kỳ thi Olympic Tin học quốc tế năm nay do Singapore đăng cai tổ chức, diễn ra từ ngày 13 đến 23/9. Do diễn biến phức tạp của Covid-19, các đội tuyển quốc gia dự thi theo hình thức trực tuyển. Đội tuyển Việt Nam thi tại Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội và được quản lý, theo dõi qua hệ thống camera.

Trước đó, ở kỳ thi Olympic Tin học châu Á – Thái Bình Dương diễn ra vào tháng 8, đội Việt Nam cũng thi trực tuyến tại Đại học Công nghệ. Cả 6 thí sinh đều đạt huy chương, trong đó có một vàng, bốn bạc và một đồng.

Dương Tâm